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El cuento "El gato negro", de Edgar Allan Poe, es uno de los relatos de terror más importantes de la literatura, en el que el lector sigue la sumisión del narrador a la locura y la violencia creciente, que finalmente acaba con un asesinato. Varias actividades en el aula pueden ayudar a los estudiantes a comprender los elementos literarios relacionados con la historia, como la trama, el enfoque narrativo y la simbología.
Enfoque narrativo
Reescribe la historia desde una perspectiva diferente, como la de la esposa, el gato, un vecino o un narrador omnisciente. Esta actividad ayuda a los estudiantes a comprender cuáles son los diferentes enfoques narrativos y el concepto de narrador poco confiable. La comparación de dos cuentos de Poe similares también puede ayudar a caracterizar al narrador poco confiable; por tanto, comparar y contrastar "O Gato Preto" con "O Coração Delator", en el que el narrador no percibe su propia locura o culpa al alcohol de su cambio, es una buena opción para un ensayo grupal o actividad oral. El uso de diagramas de Venn circulares para ilustrar las similitudes y diferencias entre las obras es una buena forma de producir una representación visual del análisis.
Entrevista
Establezca roles y pida a los estudiantes que representen el interrogatorio policial con el narrador. Cree una entrevista para conocer el relato del narrador sobre su gato desaparecido y otra para cuando ya se haya descubierto el cuerpo de su esposa. Demostrar las creencias del narrador ayuda a contrastar el enfoque narrativo utilizado en la historia y demostrar el concepto de narrador poco confiable. Los estudiantes en el papel de narrador deben preparar sus respuestas de acuerdo con su comprensión del personaje. También pueden hacer de periodistas entrevistando a vecinos, tanto en relación con la sorprendente imagen del gato como con el asesinato.
Imagenes
Pida a los estudiantes que creen carteles para el gato desaparecido, describiendo tanto sus características físicas como de comportamiento. Si tienes un buen diseñador en tu clase, pídele que agregue ilustraciones a los carteles o incluso que recree la historia con imágenes. Para evitar malos resultados en la actividad, agrupe varias imágenes que representen ideales generales o puntos específicos de la historia y pida a los alumnos que seleccionen las mejores opciones.
Superstición
Pida a los estudiantes que investiguen las supersticiones y tradiciones sobre los gatos negros. Pueden investigar la relación de los gatos negros con la mala suerte y la visión de diferentes culturas sobre estos animales a lo largo de la historia. Esta actividad puede trabajar con investigación, escritura y discusiones sobre las supersticiones personales de los estudiantes. Además, también establecen una relación con referencias de la cultura pop, examinando cómo las películas, programas de televisión y libros contemporáneos utilizan (o evitan utilizar) gatos negros. Por ejemplo, aunque los gatos negros a menudo se asocian con brujas, los libros de Harry Potter no establecen esa conexión.