Jugar es cosa seria: la diversión correcta para cada fase del niño

Autor: Randy Alexander
Fecha De Creación: 3 Abril 2021
Fecha De Actualización: 16 Mayo 2024
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Jugar es cosa seria: la diversión correcta para cada fase del niño - Artículos
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Contenido

introducción

Al jugar, el niño al mismo tiempo se desarrolla y se divierte. Por eso, es importante saber qué juguetes son los indicados para cada edad, pues cada fase de la infancia es responsable del desarrollo de una habilidad específica. Las actividades ideales colaboran con el desarrollo cognitivo, intelectual y motor del niño. Todo esto puede ser desarrollado a través de juegos. Ver las más recomendadas por los expertos.


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Hasta los cuatro meses de edad

Desde el primer mes de vida hasta los dos años, el bebé está en la fase sensorial-motora, en la que descubre el mundo a través de los sentidos. Después del nacimiento, la visión comienza a desarrollarse, por lo que se recomienda el uso de móviles. La especialista en desarrollo infantil Teresa Calles revela en entrevista al sitio Bebé Abril que los ojos son considerados las primeras manos del niño. Por eso, ellos acompañan los movimientos atentamente. El uso de mordedores por el bebé también se recomienda. "Sonidos, colores, texturas atraen mucho su atención y están entre los juegos ideales de los primeros meses de vida", destaca las calles.


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De los cuatro a los seis meses de edad

De los cuatro a los seis meses de edad, el bebé comienza a identificar los movimientos que puede producir en los objetos. Por lo tanto, se recomiendan juguetes para el niño apilar o arrastrar. Esta es la edad en la que más le gusta dejar caer las cosas en el suelo. Esto incluye no sólo la comida, sino también los juguetes. Por lo tanto, evite aquellos que se rompen fácilmente, pues probablemente serán arrojados lo más lejos que el niño logre. Lo mejor aún son objetos de tela o una bola para que el bebé vea el efecto de su acción sobre ellos.

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De los seis a los diez meses de edad

Entre los seis y los diez meses de edad, el bebé comienza a identificar formas y sonidos diferentes. Así, los juguetes de encaje y los que emiten sonidos en respuesta a las acciones del niño se recomiendan. Además, ella pasa a tener un control mayor sobre el propio cuerpo, siendo capaz de sentarse sola. "En el principio de cada etapa motor percibimos dudas, intentos y errores, pero una vez adquirido el gesto o el movimiento, podemos notar la buena" calidad de la coordinación y la economía de esfuerzo ".


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De los 10 meses al 1 año de edad

El final del primer año de vida es el período en que la mayoría de los bebés da los primeros pasos. Por eso, es necesario incentivar el desarrollo motor de los pequeños. Busque dejar un amplio espacio para que su hijo gatear o caminar. Además, en esta etapa el bebé pasa a tomar conciencia sobre su cuerpo y tiende a empezar a bailar. Estimule y esté dispuesto a entrar en la broma, después de todo va a aprender a través de la imitación, repitiendo sus movimientos. Para el desarrollo sensorial, una opción son los caballitos y sillas de balance, que hacen el movimiento de vaivén.

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De uno a dos años de edad

En el segundo año de vida, el niño comienza a hacer algunos garabatos, entonces tenga siempre papel y tiza de cera a disposición. Esto ayuda en la coordinación motora de los pequeños. Disfrute y utilice juguetes de encaje y montaje más complejos. Este es el momento de aprovechar para insertar tareas cotidianas en la diversión del niño. "Esa es una fase en que ella ya explora objetos del día a día. Peine el pelo de su hija y luego el de la muñeca, por ejemplo", apunta Calles. Haga lo mismo al dar el baño y cepillarse los dientes.

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De los dos a los tres años de edad

Al final del segundo año de vida, los niños ya consiguen pedalear en triciclos, montar rompecabezas fáciles y jugar con baldes de arena. Los pequeños van a querer hacer y rehacer todas las actividades. Por lo tanto, tenga una gran variedad de juguetes del mismo tipo. Es en ese momento también que van a amar las piscinas de bolita. Ellas son óptimas para que el niño percibe el cuerpo ocupando el espacio, además del movimiento de las bolas de colores. Esta actividad mejora la percepción espacial, el sentido de control y el desarrollo del equilibrio del niño.

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De los tres a los cuatro años de edad

De los tres a los cuatro años de edad, el niño desarrolla la creatividad. De esta forma, ofrezca a ella masa de modelar, tinta y lápices de color. Déjala expresar la imaginación. Otro punto importante de esta etapa del desarrollo infantil es querer jugar de cuenta. Por eso, animadla a fantasear de aventurera o héroe y deje que el mundo de la imaginación se cuente. Con esa edad, los pequeños perciben que los diseños se parecen a la realidad, entonces usted recibirá muchas ilustraciones suyas por ellos. Al final, ellos pasan a entender mejor que lo que producen puede ser ofrecido al otro.

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De los cuatro a los cinco años de edad

La creatividad continúa bastante presente de los cuatro a los cinco años de edad, y en esa fase el niño continúa disfrutando de jugar de cuenta. Disfruta el tiempo con tus hijos para tener una conversación imaginaria por el teléfono o jugar a la muñeca y la harina. Deje al niño libre para inventar situaciones según el escenario. El interés en el dibujo continúa, entonces mantenga la tiza, el lápiz y las canetinhas. Al final del quinto año, comience a animar al niño a reconocer el propio nombre escrito y jugar a escribir, aunque de mentirinha.

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De los cinco a los seis años de edad

A los cinco años de edad, el niño comienza a elaborar su propia identidad y, por consiguiente, la fantasía va perdiendo espacio. En ese proceso de construcción ocurre una separación mayor entre niños y niñas. Ellas empiezan a interesarse por muñecas, bolsos y bisutería, mientras que suelen buscar trenes, camiones y todo el universo de los carritos. La escuela deja de ser sólo broma y el niño asume un poco más de responsabilidad con la lectura y la escritura. Es en ese momento también que aumenta la convivencia con otros niños y el número de actividades en grupo.

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De los seis a los ocho años de edad

A partir del sexto año de vida, el niño se involucra en juegos que requieren más raciocinio lógico, como juegos de tablero o cartas. Disfruta para insertar en las actividades revistas con pasatiempos y rompecabezas más complejos. Esta es la etapa también del desarrollo de la competitividad, entonces trabaje de manera sana, a través de deportes y juegos cooperativos. Como a esa edad el niño tiende a buscar más los juegos de computadora, presentarle actividades educativas en línea. Introduzca la lectura de libros, cómics y revistas infantiles y controle el tiempo gastado con los electrónicos.

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De los ocho a los 12 años de edad

El final de la infancia está marcado por juegos con reglas. En esto se incluyen los juegos de tablero, de cancha o baraja. A partir de los ocho años, el niño ya sabe de la existencia de reglas básicas y eso hace que el juego se tome más en serio. Busque actividades que promuevan la interacción familiar y deje que su hijo pierda algunas veces. Perder es muy importante para el desarrollo de él, ya que necesita saber cómo manejar la frustración. Además, va a prepararlo para el mundo real, regido por las normas de la sociedad.