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Las habilidades de decodificación son esenciales para los niños que están aprendiendo a leer. Decodificar es el proceso en el que los alumnos traducen una palabra escrita en un equivalente en el habla, permitiendo que entiendan el significado de la palabra en cuestión. Decodificar es entonces una acción clave para que los niños aprendan a leer. Las actividades de decodificación ofrecen un modo eficaz de centrarse en el desarrollo de esta habilidad en el aula.
Pintando una figura
Un modo eficaz de estimular las habilidades de descodificación es asociar las palabras con imágenes. Esto se puede hacer utilizando el libro de figuras o tarjetas con palabras que aparecen cerca de su imagen correspondiente. Una actividad posible puede ser la creación de carteles o un mural de sala, donde los alumnos son guiados por cada palabra en orden alfabético. La asociación de figuras con palabras promueven el aspecto conceptual de decodificación y comprensión de una lengua.
Lectura en grupo
Leer una historia con la clase contribuyendo como un grupo puede ayudar a estimular las habilidades de decodificación. Este tipo de tarea ayuda a enfocarse en el entendimiento conceptual de las palabras de la historia, vinculándolos con la imagen de las palabras. Las actividades en grupo para aprender a leer también pueden ayudar a disminuir la presión de los alumnos que puedan estar con dificultad, para que no se sienten muy presionados como se sentiría en otro tipo de actividades.
Actividades contextuales
Utilizar el contexto es una estrategia clave para enseñar a decodificar. Esto se aplica a cualquier actividad en la que pueda ayudar a los niños a usar las frases alrededor de la palabra, o tal vez la historia en sí para deducir lo que significa la palabra. Esta es una técnica que impresiona al estudiante debido a la relación entre palabra y significado. Usted puede utilizar el contexto en actividades de grupo alentando a los niños a preguntarse qué está sucediendo en la historia.
Moviendo las letras
El uso del movimiento de letras magnéticas es útil al aprendizaje de decodificación, ya que se centra en los sonidos asociados a cada letra. Con el propósito de traducir la palabra escrita en un equivalente en el habla, los niños necesitan aprender las técnicas fonéticas. Esto implica hacer los sonidos dentro de la palabra, y luego juntarlos para crear una palabra reconocible. Utilizar herramientas como las tarjetas y permitir que los niños vean estos acoplamientos entre los sonidos de las palabras es una actividad muy eficaz.
divertirse
Hay muchos medios para hacer el aprendizaje divertido, además de leer historias divertidas en el aula. Para llevar el aprendizaje a un nivel más interactivo, puede crear un juego que piense que los niños completan una historia con palabras que faltan. Esto refuerza la asociación de la palabra escrita al concepto, así como hace que todos se ríen. Una actividad relacionada es el uso de listas de categorías de palabras, alentando a los niños a identificar a los miembros de un grupo conceptual, como por ejemplo los colores.