Contenido
- Porta-lápices del pozo
- Perspectivas de la samaritana en el pozo
- Pieza de la samaritana en el pozo
- Gotas del "agua viva"
En la historia de Jesús y la samaritana en el pozo, los cristianos son enseñados sobre cómo tratar a otros y sobre el perdón de Jesús. La mujer era una samaritana y Jesús, judío; los judíos y los samaritanos no interagían unos con otros. Pero él habló con ella y perdonó sus pecados, explicando que Él era la "agua viva", y con su gracia, ella nunca más tendría sed. Las actividades a mano ayudar a los niños a entender la historia y recordar sus lecciones.
Porta-lápices del pozo
Pida a los estudiantes para crear ladrillos en cartulina precortada para envolver el porta-lápices. Mientras los estudiantes decoran el papel, cuéntanles la historia de Jesús y la samaritana en el pozo, junto a su significado. Después de eso, ayúdalos a pegar el papel de ladrillos en el porta-lápices para convertirlo en un "pozo". Él podrá servir como un recuerdo de las lecciones de la historia de Jesús y la samaritana en el pozo.
Perspectivas de la samaritana en el pozo
Haga que los estudiantes dibujen dos figuras de la mujer en el pozo. Una debe mostrar cómo la otra mujer la vio y la otra, como Jesús vio. Pídales que expliquen cada una de las diferencias en sus figuras. Explicar por qué Jesús la vio de manera diferente a la otra mujer. Utilice esta actividad para enseñarles cómo ver y tratar a otras personas en sus vidas.
Pieza de la samaritana en el pozo
Pida a los estudiantes que interpreten la historia de Jesús y la samaritana en el pozo contado en la Biblia. Esto se puede hacer como una improvisación informal, o usted puede escribir un guión para ellos. Interpretar esa historia la reforzará en sus mentes y los envolverá con la historia, trayéndola a la vida. Después de la pieza, deje que ellos expliquen su significado y porque es una historia importante de la Biblia.
Gotas del "agua viva"
En la historia de Jesús y la samaritana en el pozo, Jesús le dice a ella que el "agua viva". Explique a los estudiantes que esto se da por el perdón que él ofrece a los pecados de las personas. Dale a cada estudiante una cartulina para que sean moldeadas en gotas de agua y pídales para escribir palabras de perdón en ellas. Pida que cada estudiante explique las palabras y por qué las escogió.