Contenido
Hacer y probar una hipótesis es un aspecto esencial de la educación científica. Rascacielos, puentes impresionantes, autos de carreras veloces y máquinas expendedoras fueron diseñados con el método científico. Hay varias actividades en el aula disponibles para enseñar a los estudiantes las aplicaciones prácticas de cada paso del método.
Actividad con cuaderno
Una excelente actividad en el aula que aborda el método científico es pedir a los niños que creen sus propios cuadernos ilustrados detallando cada paso del método. Esta actividad, dirigida a estudiantes de primaria y secundaria, ayuda a individualizar el concepto, así como a solidificarlo en sus mentes. El sitio web "Proteacher" ofrece una explicación sencilla de cada paso del método científico que los niños pueden ilustrar, colorear y colocar en sus cuadernos. Para un desafío adicional para los niños mayores, invítelos a dar ejemplos de un experimento científico simple para cada etapa. Por ejemplo, pueden explicar cada paso de un experimento sobre cómo la luz solar afecta el crecimiento de las plantas.
Actividad con dulces
Divida su grupo de estudiantes de ciencias en grupos de dos o tres. Cada grupo recibe una bolsa cerrada de M & Ms u otros dulces coloridos. Cada grupo de estudiantes elegirá una pregunta sobre su bolsa de dulces que quiere que se responda. Las preguntas de muestra incluyen "¿Cuántos dulces tiene en cada bolsa?" o "¿Cuántos de cada color hay en la bolsa?" Los estudiantes adivinarán la respuesta y luego abrirán la bolsa para recopilar datos. Luego, cada grupo compartirá su pregunta, hipótesis y datos con la clase.
Actividad de huevo flotante
Haga que el método científico cobre vida para los estudiantes de secundaria y universitarios mediante la realización de un experimento divertido descrito en el sitio web "Science6". Divida a los estudiantes en grupos pequeños para hacer la hipótesis de que la cantidad de sal en un vaso de agua es necesaria para hacer flotar un huevo. En grupos, los estudiantes probarán su hipótesis utilizando cilindros graduados, huevos, agua, sal y cuencos. Durante el experimento, los estudiantes identificarán las variables independientes y dependientes y registrarán los datos. Los estudiantes no solo aprenden sobre el método científico en la práctica, sino también sobre propiedades científicas como la densidad y la masa.
Actividad de lodos
Hacer barro es una actividad fascinante para los estudiantes de secundaria, que les permite practicar el método científico y divertirse al mismo tiempo. El sitio "Lesson Plans Inc." proporciona un plan de lección detallado que describe cada paso del experimento, que pide a los estudiantes que formulen la hipótesis de que una cantidad de pegamento, colorante para alimentos, agua y bórax produce el mejor lodo. Cada grupo decidirá cuánto de cada material utilizará para hacer su lodo, midiendo las cantidades cuidadosamente y registrando los datos a lo largo del experimento. Los estudiantes deben estar familiarizados con los términos "viscosidad", "cuantitativo", "cualitativo" y también saber cómo crear un gráfico circular.