Contenido
La dinámica del refugio nuclear es un ejercicio de resolución de problemas normalmente organizado en las aulas. La sala está dividida en pequeños grupos y se da una hoja explicando la dinámica. Esta lección intentará medir cuán bien los miembros de los grupos oyen y respetan los valores unos de otros. Cada grupo representará un comité de ética y tendrá una tarea específica para realizar.
básico
A cada grupo se le da una lista de diez personas diferentes que se encuentran en el refugio. Cada persona tiene una pequeña biografía. Por ejemplo, una lista puede presentar a una niña de 16 años, un sacerdote de 76 años, una universitaria embarazada, un portador de disturbios mentales y un policía armado. Hay suministros sólo para cuatro personas sobrevivir en el refugio. Las personas que están en el refugio no pueden decidir quién quedará, por lo que pidieron la ayuda de una comisión de ética, que decidirá quién vive y quién muere.
comunicación
El objetivo de la dinámica es observar a los miembros de cada grupo que escuchan unos a otros. El grupo trabajará juntos utilizando técnicas de resolución de problemas para apuntar a las personas más importantes. Todo el grupo tiene que entrar en consenso, por lo que los miembros tendrán que persuadir para llegar a un acuerdo.
Ejecutando el ejercicio
Al final del ejercicio, cada participante responderá preguntas sobre cómo llegar a sus decisiones. Las respuestas de ellos pueden ser claras. Un participante puede aprender mucho sobre los presupuestos que hizo; si él es terco o tiende a ser persuadido; como su moral y creencia van contra la de otros; y sus opiniones sobre las diferencias de género y etnia.