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Los niños de preescolar aprenden a escribir como forma de comunicarse con más eficiencia. Las actividades de escritura se pueden pasar para alentar nuevas ideas y estimular la creatividad. La escritura descriptiva describe personas, lugares o cosas que el niño conoció, formando una imagen en la imaginación del lector. Este tipo de escritura utiliza detalles vívidos y puede ayudar a un niño a explorar su propia imaginación.
Lápiz de colores pueden animar a los niños a usar palabras de colores (escuela) por Jerome Dancette de Fotolia.com)
Ejercicio del espejo
Los espejos se pueden utilizar para ayudar a los niños a mirar a sí mismos y describir lo que están viendo. Ellos pueden recordarles detalles que normalmente olvidar, como sardas y manchas en los ojos.
listas
Las listas de adjetivos dan una base para la escritura. Ellas pueden ayudar a dar un punto de partida a un niño que tiene dificultades para crear una imagen en su mente y también se pueden usar para escribir historias. Un escritor puede elegir cuatro o cinco palabras de la lista para escribir un párrafo describiendo un evento o sitio visitado.
Bolsas de papel
Las bolsas de papel son excelentes medios para animar a los niños a usar la imaginación. Coloque elementos en la bolsa y pídale que el niño coloque la mano dentro de él y describa lo que siente dentro de la bolsa. Esta actividad fuerza al niño a usar descripciones, pues ella no está viendo lo que está dentro.
venta
Las ventas obligan al niño a usar la imaginación en lugar de pistas visuales. Ellas pueden experimentar comidas y usar palabras descriptivas para decir el gusto. Usted puede animarlas preguntando si el gusto es salado, dulce o agrio. ¿Está caliente o frío? ¿Es blando o duro? Pídale que el niño quiera la venta de los ojos y escriba lo que ha probado. Hazlo antes de que sepan lo que se ha experimentado.
Crear un tesauro para el aula
Crear un tesauro para el aula puede alentar a los niños a encontrar palabras descriptivas para usar en su escritura. Explore palabras básicas, como "bueno" y "mal", y haga que los niños escriban cuántas palabras logran que tengan significados similares. Junte todas las palabras y distribuya entre los alumnos. Utilice estas palabras para escribir una redacción sobre las vacaciones, deberes de casa u otras actividades escolares. Desafíe a sus alumnos a usar el máximo de palabras del tesauro.