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Algunos niños aprenden mejor con actividades directas, mientras que otras se dan mejor con instrucciones verbales. Enseñar la tabla para niños requiere diversos métodos de enseñanza para garantizar que ellas entiendan el material de su propia manera. Mantenga el interés de los jóvenes alto con el uso de varias actividades y planes de clase para la enseñanza de tabú.
juegos
Incorpore juegos al proceso de aprendizaje para mantener el foco del niño. Los niños relacionan juegos con diversión, entonces transforme las matemáticas en una actividad divertida. La variedad de juegos de multiplicación también permite la portabilidad entre la casa y el aula. Intenta hacer el juego de multiplicación "Viaje por el mundo" en el aula.El primer alumno queda al lado de la mesa de otro mientras el profesor dicta un problema de multiplicación. La primera persona a responder correctamente va hasta la próxima mesa. El ganador es la última persona en pie al final de las carteras. Continúe los juegos de matemáticas en casa con sitios web como el "Racha Cuca".
música
Aprender canciones de multiplicación puede ayudar al niño a recordar las reglas y los procesos de la operación. De acuerdo con una teoría de la Schoolhouse Rock, "insertar hechos sobre la multiplicación a la música puede hacer que los niños tengan más facilidad para aprender". La Schoolhouse Rock es una compañía que surgió en 1973 y creó algunos videos exhibidos por ABC con canciones cautivantes con temas que iban de las ciencias a las matemáticas. Muestre los vídeos, disponibles en línea, para su hijo para que él aprenda la tabla hasta el 12. Es posible enseñar rimas y otras canciones o raps con tema de multiplicación. Hay muchos videos hechos por profesores con canciones que enseñan las matemáticas. Usted puede buscar en YouTube y utilizarlos en su clase.
Artes
Coloque un ingrediente divertido en sus clases de multiplicación con artes y artesanías. La revisión es esencial para la memorización de las leyes del tabú. Durante la clase de artes, haga tablas de multiplicación para que los alumnos lleven a su casa y practiquen con sus familias. Para formar la tabla, simplemente haga un cuadrado con 12 cajas de altura y 12 de ancho. Llene la parte superior de cada columna externa con el número correcto, de 1 a 12. Trabaje con los alumnos para llenar los espacios vacíos con las respuestas. Por ejemplo, la esquina superior izquierda representa 1 x 1, entonces el primer cuadro será un 1. Continúe multiplicando el número de la caja superior por el número en el cuadro lateral para rellenar los cuadros posteriores. Los alumnos pueden decorar el trabajo como desean: darles papel, purpurina, lápices de colores, adornos y otros productos de artesanía.
revisión
La revisión constante de las materias pasadas y actuales es vital para el éxito de su hijo. Antes de comenzar una clase de multiplicación, revise la adición. No continúe una clase hasta que todos los estudiantes se sienten confiados con la lección anterior. Comienza enseñando la multiplicación por cero y uno antes de la multiplicación por dos. Si es necesario, prestar atención fuera del aula a los alumnos con dificultades. Envíe a los alumnos a casa con planillas de multiplicación para que continúen la práctica fuera de las horas lectivas. Alentar a los padres a comprar tarjetas con problemas de multiplicación para ayudar a cuestionar a los alumnos en casa también.