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Los niños generalmente empiezan a aprender sobre los productores y los consumidores estudiando las cadenas alimentarias que trazan las fuentes de energía pasando del último consumidor hasta el primer productor. Los ecosistemas contienen muchas cadenas que se superponen, formando telarañas, pues los consumidores comen diversos tipos de comida, cambiando el curso de la cadena. Una actividad simple puede ayudar a los estudiantes a entender los procesos de las complejas redes alimentarias.
Collage de revistas
Después de una discusión sobre las cadenas alimentarias identificando ejemplos de productores y consumidores, distribuir algunas viejas revistas para los alumnos. Pida que encuentren ejemplos de consumidores que pueden estar en la cima de la cadena, como humanos o leones. Los estudiantes deben intentar encontrar en las revistas imágenes que identifiquen del primer productor hasta el último consumidor. Los estudiantes deben recortar las imágenes y pegarlas en forma de cadena alimentaria.
Actividad con acción
Recorte las fotos de varios representantes de la cadena alimentaria de diferentes ecosistemas. Ofrezca a cada estudiante una imagen. Pídales que identifiquen al consumidor y productor que recibieron ya qué ecosistema pertenecen. Los estudiantes deben buscar la sala para encontrar a los miembros de la cadena alimentaria de su ecosistema. Una vez que los encuentre, los estudiantes deben mostrar las imágenes y formar la cadena alimentaria en el orden correcto, desde el productor al consumidor.
Ilustraciones tecnológicas
Después de algunas clases sobre cadena alimentaria, consumidores y productores, pida que la clase utilice un programa de dibujos en el ordenador para reproducir el contenido de imágenes de plantas y animales. Pida a los estudiantes que encuentren las imágenes de miembros de varias cadenas alimentarias y que las recrean con las ilustraciones en un documento en el ordenador. Instruya a los estudiantes para que marquen a cada consumidor y productor y los ecosistemas donde se pueden encontrar esas cadenas.
Caza a la botella
Localiza pequeños juguetes en forma de plantas o animales. Lavar dos botellas de refrigerante de 2 litros. Utilice tijeras para recortar la parte superior de la botella, aumentando la apertura. Llena las botellas con arena o arroz. Coloque una pequeña planta y un animal de juguete en las botellas, asegurándose de que haya miembros para completar una cadena alimentaria en cada botella. Coloque cinta adhesiva sobre la abertura para cerrar la botella. Pida a los estudiantes que utilicen la botella para buscar a los miembros de la cadena girando la botella varias veces hasta llegar al contenido. Los estudiantes deben escribir los nombres o dibujar imágenes de los miembros de la cadena alimentaria en un pedazo de papel.