Contenido
- Monitoreando una oruga
- Secuencia de los cambios
- Presentación con títeres
- Comparación con el ciclo de vida humano
Las actividades del ciclo de vida están diseñadas para enseñar a los estudiantes sobre las diferentes fases de la vida de un organismo, de principio a fin. La mejor forma de enseñar esto es utilizando animales que muestren cambios físicos evidentes durante las diferentes etapas de su ciclo de vida. Las ranas y las mariposas son ideales para estas lecciones, especialmente con estudiantes más pequeños.
Monitoreando una oruga
Lleve una oruga para que los estudiantes la vean todos los días. Puedes encontrarlo al aire libre o comprarlo. Cree un pequeño hábitat en el salón de clases para la oruga. Todos los días, pida a los niños que miren la oruga para ver cómo está y luego la dibujen en sus cuadernos. Junto con el dibujo, pueden anotar las diferencias físicas que hayan notado desde el día anterior.
Secuencia de los cambios
Para esta actividad, se pueden usar ranas y mariposas como ejemplos. Entregue a cada alumno una hoja de papel con las diferentes etapas de la vida de una rana o una mariposa. Pídales que coloreen las imágenes y luego las recorten. Una vez que todos los estudiantes hayan coloreado y recortado las imágenes, déles pegamento y papel. Indíqueles que peguen las imágenes en el orden correcto.
Presentación con títeres
Entregue a cada alumno hojas de papel con imágenes de cada etapa del ciclo de vida de la mariposa y la rana. Pídales que pinten los dibujos y luego los recorten. Los estudiantes deben pegarlos en un palito de paleta para usarlos como títeres. Pueden hacer presentaciones breves sobre el ciclo de vida en grupos pequeños o todos juntos.
Comparación con el ciclo de vida humano
Pida a los alumnos que completen el proyecto del paso 2. Luego, analice con ellos cómo se compara el ciclo de vida de los animales con el de los humanos. Pregunte a los estudiantes sobre las diferentes etapas de los seres humanos en comparación con los animales utilizados. Por ejemplo, las ranas nacen de los huevos, que se convierten en renacuajos y luego en ranas. Los seres humanos son bebés, que se convierten en niños, luego en adolescentes y luego en adultos. Pida a los estudiantes que busquen en revistas antiguas fotografías de personas en cada etapa del ciclo de vida. Una vez encontradas y cortadas, pídales que las peguen en el orden correcto en una hoja de papel.